Planification, Suivi de Projets et Méthodes d’Évaluation

1 au 12 juin 2026

Montréal

  • Comprendre le cycle de gestion de projet et les principales étapes de sa planification.
  • Comprendre les composantes d’un système de suivi-évaluation et les interactions entre elles.
  • Aborder la planification, le suivi et l’évaluation à travers les principes de la Gestion axée sur les résultats (GAR).
  • Comprendre et formuler correctement la trilogie : objectifs, résultats, indicateurs.
  • Appliquer des outils de mesure de la performance et de la valeur publique.
  • Aborder les techniques de collecte, de traitement et de diffusion des données.
  • Développer la capacité d’analyse permettant de choisir des mesures correctives appropriées et d’en assurer le suivi périodique.
  • Faire des choix éclairés parmi les technologies disponibles pour planifier, suivre et évaluer.

Choix et Programmation d’Investissement Public (PIP)

1 au 12 juin 2026

Montréal

  • Développer la capacité de structurer, d’uniformiser et de codifier les échéanciers.

  • Développer la capacité d’appliquer les outils standards disponibles, notamment MS Project et Excel, pour planifier, suivre et évaluer l’avancement et le succès des projets.

  • Transférer les connaissances nécessaires à la production d’un Plan triennal d’investissement public (PTIP).

  • Mettre en place des modèles de rapports permettant la détection rapide des écarts et une prise de décision opportune.

Optimisation de la gestion de la TVA : Stratégies et Techniques

15 au 26 juin 2026

Montréal

▪ Maîtriser les fondamentaux et les mécanismes de la TVA;
▪ Développer des stratégies de détection et de prévention de la fraude à la TVA;
▪ Améliorer les pratiques de recouvrement et de gestion des arriérés de TVA;
▪ Renforcer les capacités d’analyse des données pour une gestion proactive de la TVA;
▪ Promouvoir la transparence et la conformité volontaire des contribuables;
▪ Intégrer les meilleures pratiques internationales dans la gestion de la TVA

Gestion Axée sur les Résultats (GAR) et la Gestion de la Performance

15 au 26 juin 2026

Montréal

  • Développer une culture favorisant la création de résultats pour les citoyens;
  • Développer la capacité d’intervenir dans une organisation et de revoir les processus à la lumière de la méthode de la gestion par résultats;
  • Développer la capacité de choisir ou d’élaborer des indicateurs de résultats et de performance adaptés au contexte organisationnel;
  • Développer la capacité d’appliquer des méthodes de suivi et d’évaluation;
  • Développer les compétences et les connaissances nécessaires pour mettre en œuvre ces approches de manière efficace au sein de leur organisation.

Contrôle de gestion dans l’Administration publique

29 juin au 10 juillet 2026

Montréal

▪ Comprendre le rôle et l’importance du contrôle de gestion dans les administrations publiques.
▪ Maîtriser les différentes méthodes d’analyse et de contrôle des coûts, adaptées aux réalités du secteur
public.
▪ Savoir utiliser les outils de gestion budgétaire pour le pilotage des performances des administrations.
▪ Apprendre à élaborer et à suivre des tableaux de bord de gestion spécifiques à l’administration
publique.
▪ Développer des compétences pour l’évaluation des écarts et la proposition de mesures correctives
dans le cadre public.

Budgétisation Publique
et Budget Programme

29 juin au 10 juillet 2026

Montréal

  • Développer la capacité d’appliquer les normes nationales et régionales (CEMAC et UEMOA entre autres) comme le Document de Planification Pluriannuel de Dépenses (DPPD), comme le Cadre des Dépenses à Moyen Terme (CDMT), comme les Budgets Programmes (BP) et l’ensemble de la Loi Organique des Lois des Finances (LOLF);
  • Identifier des résultats et une chaine de valeur pour l’action publique, pour l’État dans son ensemble, pour les secteurs et pour les ministères et agences;
  • Faire le rapprochement entre les résultats désirés, les programmes publics et les budgets qui y sont associés;
  • Utiliser des outils de synthèse comme le Tableau des Opérations de l’État (TOFE);
  • Élaborer un document de planification permettant le suivi de la performance;
  • Développer la capacité d’évaluer la valeur produite par l’État.

Financement des biens/services publics et Partenariats Public-Privé (PPP)

20 au 31 juillet 2026

Montréal

  • Développer la capacité à estimer la valeur commerciale en identifiant le potentiel de commercialisation des projets de PPP.
  • Saisir les notions de partage des risques liées aux projets de Partenariats public-privé (PPP).
  • Développer la capacité de réaliser des outils de contrôle financier en fonction des priorités et des risques des intervenants.
  • Identifier et acquérir les fondements économiques et fiscaux permettant d’atténuer les risques des projets.
  • Se familiariser avec les processus d’élaboration et de gestion des projets de PPP, de l’identification au montage financier.
  • Connaître et intégrer les aspects qui facilitent l’attraction de l’investissement privé.
  • Favoriser le pilotage politique et administratif des projets.
  • S’approprier des outils permettant la mise en place du cadre légal et réglementaire des projets de PPP.
  • Mieux négocier, au nom de l’État, les conditions et le contenu des contrats.

Planification Stratégique

20 au 31 juillet 2026

Montréal

    • Comprendre que le programme de formation combine la planification stratégique et l’apprentissage collectif.
    • Intégrer une approche participative favorisant l’apprentissage dans l’action, la mobilisation et la création d’une vision commune.
    • Développer une vision partagée afin d’atteindre les résultats désirés et de faire face aux défis et enjeux des années à venir.
    • S’engager personnellement de manière soutenue et faire preuve d’une implication assidue tout au long de la formation.
    • Participer activement aux ateliers et aux réflexions en équipe, qui constituent une grande partie de la démarche pédagogique.

Évaluation de la Performance des Collaborateurs et Consolidation d’Équipe

10 au 21 août 2026

Montréal

  • Comprendre les liens entre la personnalité, l’individu, un groupe d’individus puis l’équipe de travail;
  • Augmenter la capacité de gestion des effectifs, des promotions, des départs et des recrutements;
  • Augmenter la capacité de mettre en place une force de travail effective;
  • Comprendre les principes de l’évaluation des performances individuelles;
  • Suggérer des outils d’évaluation des performances des collaborateurs;
  • Développer la capacité d’intervenir dans une organisation et de revoir les processus;
  • Se familiariser avec les techniques d’amélioration de processus (LEAN) en combinaison avec l’identification des signaux faibles;
  • Acquérir une pratique qui permet l’apprentissage dans l’action.

Budget Public Sensible au Genre et Intégration des Femmes dans le Développement

10 au 21 août 2026

Montréal

  • Cerner le concept genre et la démarche de son intégration dans une action de développement (projets/programmes et politiques);
  • Développer la capacité à identifier les indicateurs sexospécifiques appropriés pour mesurer l’intégration du genre et des femmes dans le développement;
  • Acquérir la capacité de concevoir des stratégies efficaces de ciblage;
  • Consolider les connaissances et les habiletés permettant d’évaluer les impacts des projets, programmes et politiques publiques sur des groupes sociodémographiques spécifiques;
  • Comprendre et être capable d’appliquer l’audit genre au budget de la Nation et aux dépenses de programmes de tous ses démembrements;
  • Consolider la capacité de développer des projets et des actions affirmatives capables de réduire les écarts défavorisant les femmes.